Lingua e scuola in Gellio grammatico

Descrizione

Questa ricerca nasce da una duplice esigenza: in- nanzi tutto dalla necessità di impostare la questione analogia/anomalia in modo diverso da quello solita- mente adoperato dalla critica: la prassi consueta di contrassegnare coi termini analogista» o « anoma- lista gli scrittori latini, non solo può ingenerare ap- prossimazioni fuorvianti nei giudizi critici, ma è sem- brato che essa stessa sorgesse da una parziale e tut- to sommato preconcetta interpretazione di elementi salienti nella riflessione linguistica di alcuni autori latini.